Публикации по теме «Учитель начальных классов» (2621-2640)
1
7
Задание на развитие математической функциональной грамотности
Предложено задание на развитие математической функциональной грамотности, характеристика задания и критерии оценивания
4
Презентация к уроку по матетике в 3 классе по МГ+ФГ "Жизненные задачки"
Презентация к уроку по матетике в 3 классе по МГ+ФГ "Жизненные задачки"
2
Урок математики в 3 классе (начало года) УМК "Перспектива", матем грамотность+ финансовая грамотность "Жизненные задачки"
Урок математики по развитию математической и финансовой грамотности.
1
0
4
Презентация - В. Осеева. «Плохо». В. Лунин. «Никого не обижай»
Презентация к уроку - В. Осеева. «Плохо». В. Лунин. «Никого не обижай»
3
Урок 64. В. Осеева. «Плохо». В. Лунин. «Никого не обижай»
Конспект урока литературного чтения - В. Осеева. «Плохо». В. Лунин. «Никого не обижай»
8
Формирование графомоторных навыков у умственно отсталых детей с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования.
Статья посвящена вопросам введения умственно отсталых детей с расстройствами аутистического спектра в систему инклюзивного образования. В ней раскрыты соотношения форм специального образования и интеграции в общеобразовательную среду соответствующую их особым образовательным потребностям. Рассмотрен вопрос о формировании у таких детей графомоторных навыков с учетом их психофизиологических особенностей.
3
План – конспект новогоднего утренника в начальной школе «Как – то раз под новый год…»
Данное мероприятие проводится в форме утренника с участием обучающихся начальной школы. Данная форма способствует охватить сразу все начальные классы, создать атмосферу праздника, радости. Позволяет подобрать танцы, песни, игры доступные и интересные как первоклассникам, так и ребятам четвертых классов.
3
План-конспект урока математики в 4 классе по теме "Сложение и вычитание. Устные и письменные приемы вычислений"
Урок изучения нового материала
0
План-проект межпредметного исследования (математика и технология) 1 класс
Информационно- исследовательский проект, в результате реализации которого дети смогут систематизировать и закрепить свои знания о геометрических фигурах, а также развить в себе коммуникативные, познавательные и творческие способности.
2
Карточки по физике "Формула"
Данный материал можно использовать для повторения либо для изучения нового материала.
3
КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ «ОГОРОД НА ПОДОКОННИКЕ» ( ОТЧЕТ О РАБОТЕ) Точка роста
2 февраля учащиеся 2А класса МБОУ Кулундинская СОШ №1 приступили к работе над краткосрочным увлекательным проектом "Огород на подоконнике". Не важно, есть у них садовый участок или нет, этот проект помогает детям узнать о процессе роста растений, развивает их умение трудиться и заботиться о растениях. На первом этапе ученики приступили к определению, какие семена овощей им посадить, и какой грунт им для этого понадобится.
19
1
Современный урок в начальной школе в контексте требований ФГОС
Каждый урок – это не только расширение кругозора учащихся, но и развитие его лично-сти: речи, культуры спора, ответа, личностных особенностей.
3
Внеклассное мероприятие "В мире лекарственных растений"
Мероприятие разработано и проведено в рамках экологического месячника, позволяет осуществить интеграцию экологии, литературы, краеведения, технологии. Направлено на воспитание позитивного экологического мышления у подрастающего поколения
1
Статья "О православие и Храме. Детям и родителям".
Статья для детей о православии, значении, смысле веры. Устройство Храма, символика, традиции, основные праздники. Статьей можно воспользоваться для подготовке к экскурсии в Храм. Актуально в год семьи.
6
0
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ПЕДАГОГОВ С РАЗНЫМ СТАЖЕМ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В статье рассматривается психологическое благополучие педагогов с разным стажем педагогической деятельности. Автор статьи полагает, что работа педагогов носит постоянный стрессогенный характер. Профессиональная деятельность преподавателей проходит в условиях, которые требуют усиленной затраты внутренних резервов человека. Это, несомненно, отражается на их психике и на выборе стратегии поведения в профессиональной деятельности.
